自“我的考研我的青春征文——第三屆湖北新文道征文”活動開展以來，反響強烈，來稿踴躍。這次，我們選登的《致所有新文道考研學子的一封信》來自華中師范大學現代教育技術專業19級研究生王同學。19考研初試成績357分，政治英語65分，專業課一333教育綜合110分，專業課二C語言程序設計117分。

致所有新文道考研學子的一封信(下)

我的專業課是333教育綜合和873C語言高級程序設計。雖然在本科階段我有所接觸這兩門學科，但是基本上我是從零開始學起。先說一下333教育綜合，如果有同學考過教資，那么你也應該有所了解這個科目。

但是，畢竟教資的內容太過于表面，333考試時候的題型會有除了書上知識點以外的擴充問答，比如華中師大今年考試的一道題目“請簡要說明古代科舉制考試的相關內容并對于當今中國高考的相關影響，請簡要你的看法”。這道題目看起來只考科舉制的內容，但實際也考了你對于高考改革的想法。這就是近幾年333教育綜合的考試形式，已經不僅局限于書面上的內容，還考察考生是否有相關教育的看法。

作為未來從事教育事業的研究人員，從考題中就可以考察你是否具有教師的相關眼見和見解。333學起來最重要一個字就是背!但是背也不是像悶頭蒼蠅一樣，首先要有框架思路，背書時候才能事半功倍。有時間整理框架，最后想著框架回憶知識點，最后還要收集歷年學校的真題，因為很多學校會考考過的原題!背書順序建議兩種(中國教育史→外國教育史→教育學原理→教育心理學/教育學原理→中國教育史→外國教育史→教育心理學)。

專業課二，C語言高級程序設計，華中給的參考書目是“譚浩強，清華大學出版社”。因為比起第四科還要背誦的考生，如果你掌握好C語言，那么你后期就可以輕松很多了。因為華中改革第四科專業課的時間也就是去年，所以2020是第三年考C語言，難度不會大。考試時候，基礎題很重要!150分滿分，基礎題甚至達到90分!你不會想到的是，一道選擇題竟然是6分!

所以，你放松下來，掌握好C語言的最基礎內容，考試就不會出大問題了。書上的內容，一定要好好的看，課后習題反復的做。重點在指針之前的章節，指針弄懂排序，和函數結合的指針要知道調用之間的關系。

最重要的是前幾章(選擇結構、循環、數組、和函數，注意，第二章的流程圖也要掌握，去年和今年的考試最后一道大題都是要你畫流程圖)。除了書上的內容以外，多在網上找點C語言的基礎題去做，一點基礎沒有的同學，現在趕緊復習基礎內容，后期的時候背下來書上的大題，還有那幾個排序方法，保命用!

以上就是我對于我考研階段的方法概述。所有的這些都是我個人總結提煉的。可能有的適合你有的不適合，如果在考研備考期間你找到了屬于自己的方法，那更管用。如果你在考研期間還有問題不要慌張，考研階段心慌很正常，調整好心態，記住所有的事情都可以放一放，你的唯一目標就是考研!

最后感謝所有在考研路上支持我的家人朋友和老師!你們的陪伴和鼓勵是我堅持下去的動力!

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