***2021考研每日一句已經開始更新，新一年的陪伴又開始了，雖然受到疫情影響今年對2021考研人來說開學時間會晚一點，但是在家里就跟***老師一起先學起來吧，下面是2021考研***每日一句:第57句。

今天的句子：

文章來源背景和來源在后面：

At a time when there appears to be so much turmoil in the world, it is possible to look out and see something else: the world struggling with the perpetual task of consenting to new ideas. Politics today show how easily we can become stuck in the mentally familiar. Polarization is groupthink turned inflexible.

思考題：

It can be learned from the passage that_____.

(A) politics are making people stuck in the mentally familiar

(B) it is hard to accept the new idea for the turmoil of the world

(C)the world is always working on the task of embracing the new idea

(D) the world is always struggling with the polarization in politics

句子解析：

第一句：

At a time when there appears to be so much turmoil in the world, it is possible to look out and see something else: the world struggling with the perpetual task of consenting to new ideas.

參考譯文：當世界看似如此動蕩之時，我們可能將視線投向外界，卻看到其他的東西：世界正掙扎于接受新思想這個無休無止的任務。

第二句：

Politics today show(主謂) how easily we can become stuck in the mentally familiar. (賓語從句)

參考譯文：今天的政治表明，我們是多么容易陷在熟悉的精神認知中。

(我們不愿意了解新的觀念)

第三句：

Polarization(兩極化) is groupthink turned(變得) inflexible(僵化).

參考譯文：兩極化就是變得僵化的群體思維。

思考題解析：

It can be learned from the passage that_____.

(A) politics are making people stuck in the mentally familiar

(B) it is hard to accept the new idea for the turmoil of the world

(C)the world is always working on the task of embracing the new idea

(正確)

(D) the world is always struggling with the polarization in politics

從文章中我們可以了解到_______

(A)政治讓人們陷入了心理熟悉的狀態 (沒有因果關系)

(B)因為世界的動蕩接受新觀念是很難的。(因為因果關系)

(C)世界總是致力于接受新思想的任務(正確)

(D)世界一直在政治兩極分化中掙扎(沒有提到)

文章來源背景和來源：

Why Dropping Standardized Testing from College Admission is Progress

為什么取消標準化考試是高校招錄的進步

Source: https://www.csmonitor.com/Commentary/From-the-Editor/2020/0106/The-power-of-thinking-differently

背景：做出積極改變的第一步可能只是有采取不同的行為方式的愿意。但大多數時候，這個第一步可能是最難邁出的。許多高等教育機構早已經意識到，用標準化考試的方法招錄學生雖然不一定會出多少差錯，但這種個人價值的評價方式卻很狹隘。雖然它能很好地識別一種類型的學生，但并沒有考慮到對成就和成功同樣重要的廣泛經驗、技能和素質。長期以來，討論和針鋒雖然很多，卻缺少實際的改革措施。直到最近幾十年，有一些大學不再將標準化考試的成績做為硬性的錄取條件，開始采納更多元的評價體系。

(最后一點紅色代表希望!加油!)

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